1er PROYECTO: AQUÍ APRENDO YO, ESTA ES MI ESCUELA
Este proyecto
responde a la necesidad que tienen los niños de infantil y de primero de
primaria de descubrir su entorno escolar, muchas veces nos vemos con que no
saben desenvolverse en todas las dependencias del centro pues ,por un lado no
les creamos esa necesidad y por otro lado, las características de nuestro centro
condicionan ese desconocimiento.
Con
este proyecto se pretende que el alumno conozca la realidad escolar en la que
está inmerso y en la que se va a desarrollar su día a día durante todo el curso
escolar.
*TE TOCA JUGARRR.......

2º PROYECTO: ME MUEVO EN MI MUNICIPIO
Con este proyecto pretendemos que el alumnado descubra que hay profesiones que, externas al entorno escolar, influyen de manera directa o indirecta en su realidad diaria. Al mismo tiempo se pretende que averigüe la importancia de los medios de transpote que hay en su entorno
3er PROYECTO:POR TI Y POR MI ( LA NAVIDAD Y LA
SOLIDARIDAD)
20 DE NOVIEMBRE: DÍA DE LA INFANCIA
DERECHOS DE LOS NIÑOS Y DE LAS NIÑAS
1ºA: DERECHO A LA IGUALDAD
*Pocoyó, Eli y la familia Alien nos muestran que todos los niños tienen derecho a no ser tratados de forma diferente por razón de su cultura, religión, origen, idioma o sexo.

1ºB: DERECHO A LA EDUCACIÓN
*Todos los niños y niñas tienen derecho a una educación gratuita, de calidad y que los convierta en ciudadanos preocupados por el cumplimiento de los derechos humanos en todo el mundo.

*PROYECTO DE SOLIDARIDAD
Este proyecto se relaciona con el Proyecto de Solidaridad, a través del que se pretende que el alumnado se acerque a otras situaciones y realidades, desarrollando valores de ayuda, cooperación, responsabilidad. Así mismo, se trabaja en las fechas navideñas que invitan al fomento de todos estos y otros valores.
Este año, desde el Proyecto de Solidaridad, vamos a trabajar y a aprender muchas cosas interesantes sobre LA INDIA.
*¡QUÉ BONITO EL POWERPOINT!

7º PROYECTO: CONOCIENDO MEJOR A MI MASCOTA
El tema referido a los animales es un tema muy
demandado entre los alumnos/as. Forman parte del medio ambiente y del grupo
de los seres vivos que les rodean.
Algunos/as incluso disfrutan en casa de ellos como mascotas, lo cual los
convierte en cuidadores de animales con unos compromisos y responsabilidades
que cumplir. En el proyecto se desarrollan estos
y otros contenidos trabajados anteriormente.
8º PROYECTO: MI TIERRA, ¡CUÁNTAS COSAS PUEDO HACER!
El 30 de mayo se celebra el Día de Canarias, un acontecimiento importante y muy valioso porque se desarrollan muchas costumbres que enriquecen nuestro patrimonio cultural. L@s niñ@s descubren qué es ser un canario o canaria y se divierten aprendiendo su propia identidad. Descubren el folclore rico en canciones, poemas,… la gastronomía rica en sabores, … los juegos tradicionales que nos ayudan a encontrar nuevas motivaciones para realizar actividades en nuestro tiempo libre y a ocupar nuestro tiempo de ocio de manera placentera, afianzando nuestras preferencias, sanamente. Concluiremos con la celebración del día de Canarias, aprovechando las diferentes actividades que se desarrollaran en el centro acercando al alumnado a las costumbres Canarias.
Además, el alumnado aprenderá a planificar las vacaciones de verano y su tiempo libre (ofertas de ocio).






















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